VOCÊ ENTRE OS MELHORES. SEMPRE
VEM SER ANGLO
VOCÊ ENTRE OS MELHORES. SEMPRE
VEM SER ANGLO
UNIDADE ALPHAVILLE 1
VOCÊ ENTRE OS MELHORES. SEMPRE
VEM SER ANGLO
DIFERENCIAIS
METODOLOGIA QUE APROVA NOS PRINCIPAIS VESTIBULARES DO PAÍS!
• Professores
MELHOR CORPO DOCENTE
Contamos com uma equipe de professores altamente capacitada, preparada e comprometida com método Aprender a Estudar. Investimos constantemente no aprimoramento do trabalho. Aqui, o professor também é protagonista!
• Metodologia
METODOLOGIA LEONARDO DA VINCI
Vivemos mergulhados num mundo de informações. Transformá-las em conhecimento é fundamental. Há mais de 40 anos, o Colégio Anglo Leonardo da Vinci conduz o aluno nesse desafio, transformando conteúdo em conhecimento.
• Enem
DESTAQUES NOS RESULTADOS
Sempre nos destacamos com excelentes resultados no Exame Nacional do Ensino Médio. As unidades Alphaville, Butantã, Granja Viana e Osasco conquistaram o 1º lugar em cada região em 2019. Esse é o resultado de ensinar o aluno a estudar com organização e entusiasmo.
• Vestibular
MAIS APROVAÇÕES
Com os melhores professores, uma equipe comprometida que busca diariamente a excelência na educação e um método eficaz, fazemos a diferença na vida de milhares de estudantes e chegamos às melhores posições nos vestibulares todos os anos.
• Sistema Anglo
AQUI SE ENSINA, AQUI SE APRENDE
O lema inicial “Aqui se ensina, aqui se aprende” permanece em vigor. A meta é uma só: ensino de qualidade. As apostilas dão a base dos assuntos abordados pelo professor. As tarefas (mínima e complementar) ajudam ainda mais na organização do conteúdo.
• Líder em mim
COMPETÊNCIAS
Trabalhamos com o desenvolvimento das competências do século 21 necessárias para tornar os alunos mais independentes e confiantes para que sejam felizes na escola e na vida. Queremos contribuir para que sejam agentes transformadores de uma sociedade melhor
• Trabalhos de campos
EXPLORAÇÃO E DESCOBRIMENTO
Vivenciar, descobrir e compartilhar trazem ainda mais sentido no aprendizado. Por isso, os alunos do Colégio Anglo Leonardo da Vinci participam de jornadas de pesquisa e exploração em estudos de campo. Aprender a Estudar na prática faz toda a diferença!
VOCÊ ENTRE OS MELHORES. SEMPRE
VEM SER ANGLO
DIFERENCIAIS
METODOLOGIA QUE APROVA NOS PRINCIPAIS VESTIBULARES DO PAÍS!
• Professores
MELHOR CORPO DOCENTE
Contamos com uma equipe de professores altamente capacitada, preparada e comprometida com método Aprender a Estudar. Investimos constantemente no aprimoramento do trabalho. Aqui, o professor também é protagonista!
• Metodologia
METODOLOGIA LEONARDO DA VINCI
Vivemos mergulhados num mundo de informações. Transformá-las em conhecimento é fundamental. Há mais de 40 anos, o Colégio Anglo Leonardo da Vinci conduz o aluno nesse desafio, transformando conteúdo em conhecimento.
• Enem
DESTAQUES NOS RESULTADOS
Sempre nos destacamos com excelentes resultados no Exame Nacional do Ensino Médio. As unidades Alphaville, Butantã, Granja Viana e Osasco conquistaram o 1º lugar em cada região em 2019. Esse é o resultado de ensinar o aluno a estudar com organização e entusiasmo.
• Vestibular
MAIS APROVAÇÕES
Com os melhores professores, uma equipe comprometida que busca diariamente a excelência na educação e um método eficaz, fazemos a diferença na vida de milhares de estudantes e chegamos às melhores posições nos vestibulares todos os anos.
• Líder em mim
COMPETÊNCIAS
Trabalhamos com o desenvolvimento das competências do século 21 necessárias para tornar os alunos mais independentes e confiantes para que sejam felizes na escola e na vida. Queremos contribuir para que sejam agentes transformadores de uma sociedade melhor
• Trabalhos de campos
EXPLORAÇÃO E DESCOBRIMENTO
Vivenciar, descobrir e compartilhar trazem ainda mais sentido no aprendizado. Por isso, os alunos do Colégio Anglo Leonardo da Vinci participam de jornadas de pesquisa e exploração em estudos de campo. Aprender a Estudar na prática faz toda a diferença!
NOSSA HISTÓRIA
Em 1976, Joaquim Augusto Fígaro Roque, Sérgio Salvo Molina Gimeno e Wagner Rodrigues Valente, de forma bastante integrada, começaram a desenvolver uma proposta pedagógica diferenciada. Naquela época, diante de resultados pouco satisfatórios em aprovações mesmo com a dedicação dos alunos nos estudos, foi levantada a seguinte questão: como ultrapassar a etapa escolar com êxito de modo que isso se reflita em aprovações em boas universidades?
A partir de muita pesquisa e discussões sobre o que é estudar, a equipe pedagógica entrou em consenso que estudar implica em: leitura, tomada de apontamentos e redação. A direção, os coordenadores e os orientadores encararam o desafio de aplicar esses três elementos essenciais e revolucionou a forma de adquirir e compartilhar conhecimento.
NOSSA HISTÓRIA
Em 1976, Joaquim Augusto Fígaro Roque, Sérgio Salvo Molina Gimeno e Wagner Rodrigues Valente, de forma bastante integrada, começaram a desenvolver uma proposta pedagógica diferenciada. Naquela época, diante de resultados pouco satisfatórios em aprovações mesmo com a dedicação dos alunos nos estudos, foi levantada a seguinte questão: como ultrapassar a etapa escolar com êxito de modo que isso se reflita em aprovações em boas universidades?
A partir de muita pesquisa e discussões sobre o que é estudar, a equipe pedagógica entrou em consenso que estudar implica em: leitura, tomada de apontamentos e redação. A direção, os coordenadores e os orientadores encararam o desafio de aplicar esses três elementos essenciais e revolucionou a forma de adquirir e compartilhar conhecimento.
Artigos
“Ficamos aflitos quando suspenderam as aulas por conta da pandemia do Coronavírus. Mas a resposta do colégio foi imediata! Professores e coordenação se mobilizaram e nos apresentaram uma proposta organizada e que atendeu às nossas expectativas. Quero parabenizar a todos os docentes do 7º ano por se reinventarem e conseguirem passar o conteúdo de forma didática e organizada nas aulas remotas. Destaco o papel da equipe da coordenação, sempre atenta e sensível a tudo que as famílias estão passando. Nos momentos difíceis é que precisamos valorizar quem realmente merece.”
Alunos do Ensino Médio participam de palestra com tema “Refugiados”
Bate-papo é conduzido por diplomata e professoras do Anglo O número de refugiados no mundo tem aumentado ao longo dos anos. Para ampliar o conhecimento deste assunto, os alunos do Ensino Médio participaram de um bate-papo com o diplomata Rômulo Neves. Formado em...
Palestra envolve a comunidade escolar no Setembro Amarelo
Alunos, famílias e professores participam de bate-papo sobre saúde mental As taxas de suicídio de crianças e adolescentes têm aumentado nas últimas décadas. Para reverter este quadro, foi criado o movimento mundial Setembro Amarelo, que é uma campanha de...
32˚ Jornada de Informação Profissional reúne mais de 500 participantes
Evento online gerou conexões entre alunos, universitários e profissionais de diversas áreas No último sábado, 12 de junho, aconteceu a 32ª edição da Jornada de Informação Profissional (JIP) do Colégio Anglo Leonardo da Vinci. O evento, que foi totalmente...